牛津國際文化教育集團
廣州津典科教技術開發有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
一、“雙語”和“國際”幼兒園概念？
“雙語”是在原有基礎上設置外語教學的教育模式；
國際學校是一種以國際外語為主要語言的教育模式。
二、雙語幼兒園和國際幼兒園有什么區別？
“雙語”是指通過課程學習一門外語，目的是強調學習一門外語。
“國際”是指用外語學習課程內容，適用于所有國家的兒童。
三、各自的優勢？
“雙語”:一定程度上，孩子可以系統地學習外語，成本低；“國際化”:自然語言環境更適合語言學習和應用。
四、各自的缺點？
“雙語”受教學效果制約較大，語言環境難以塑造；
“國際”要有外語的語言基礎，辦園門檻高。
牛津國際教育建議，在準備開辦幼兒園時，要結合當地實際情況，明確走高端路線還是包容性路線。
如果走高端路線，可以考慮“雙語”或者“國際”幼兒園。在加盟品牌的選擇上，可以考察品牌的發展史，全國各地辦園的質量和口碑，是否有完善的課程體系和運營管理體系等。憑借品牌的力量，你可以更快地幫助公園的建立和運營。例如，牛津國際教育的牛津國際幼兒園的加入，在中國已經有數百個成功的案例，是一個值得信賴的合作伙伴。
